Просмотрев данный фильм, можно сделать вывод, что перед нами представлен острый конфлик между личностью и группой ( Лена Бессольцева находится в конфиликте со своими одноклассниками).
Анализируя данный фильм, можно увидеть в нем чётко выраженные 3 основных стадии конфликта: 1 стадия (предконфликтная): девочка поселяется у своего дедушки, которого все в округе считали очень странным человеком, поэтому в силу своего наивного и стереотипного мышления ребята считат Лену такой же чудоковатой, как и её деда. Однако несмотря на все усмешки и колкие выражения, девочка старается не обращать на них внимания и со всем соглашается, чем и вызывает сильную агрессию со стороны ребят. Но пик негодования случился тогда, когда Лена взяла вину Димы на себя, из-за чего стала изгоем.Тут наступает вторая стадия. 2 стадия (конфликт): Лена стала центром ненависти всех ребят, потому что "из-за неё" ребяты не поехали на осенние каникулы в Москву, хотя очень туда хотели. Именно здесь начинаются самые жестокие издевательства над девочкой: избиения, ругательства в её адрес, сожжение чучела, которое символизировала её. Это было последней каплей в терпении Лены, и конфликт перетекает в третью стадию. 3 стадия (послеконфликтная): Лена со своим дедушкой уезжают из города, и на прощяние дедушка дарит портрет с изображением бабушки, на которую так похожа Лена. Именно в это момент ребята понимают, что сильно перегнули палку и фильм заканчивается сценой, в которой дети раскаиваются перед Леной, написав под подаренным портретом: «Чучело, прости нас!»
2. Типы конфликтов с примерами.
1.
Краткосрочный ( в газете "Криминальная хроника", выпущенной в в январе 2013 года, описывался конфликт между двумя владельцами автомобилей, возникшем из-за неразделённого парковочного места. Конфликт из словесной перепалки перерос в драку, а затем гражданин П. нанёс тяжелейшие травмы другому гражданину битой, которая была у него в багажнике).
Долгосрочный ( Грузино-абхазский конфликт).
2.
Глобальный ( конфлик природы и человека, который привел к глобальной экодраме).
Локальный ( конфликт Лены с одноклассниками в фильме "Чучело").
Национальный (Молдова и Приднестровье, Армения и Азербайджан (после распада СССР); Соединенные Штаты и Китай).
3.
Групповой ( вражда и борьба между Красной армией и Белой армией в годы гражданской войны в России 1918 – 1922).
Личностный (Тихон в произведении Островского "Гроза")
4.
Экономический ( конфликт между классами всех общественно-экономических формаций: раб - рабовладелец, крестьянин - феодал и т.д.).
Политический ( соперничество США и СССР за политическое влияние в мире).
Социальный (восстание декабристов в 1825 году).
5.
Преднамеренный ( По данным источника "Сегодня" в Одессе два мужчины, проводившие время в ресторане начали конфликтовать из-за официантки, но вскоре разошлись по домам. На утро тело Владимира К. было найдено, убийцей оказался второй мужчина, который таким образом захотел отомстить за официантку).
Спонтанный (31 января в 15.30 в дежурную часть милиции Тореза поступило сообщение о драке на улице Поповича. К моменту прибытия следственно-оперативной группы на месте происшествия находился редактор местной газеты «Про город» Игорь Абызов, который пояснил, что имел место его конфликт с двумя незнакомыми мужчинами, которые нанесли ему несколько ударов и скрылись).
1. Обществоведческие термины по фильму "Завтра была война" на блоге:
Война - конфликт между политическими образованиями — государствами, племенами, политическими группировками и т. д., — происходящий в форме вооружённого противоборства, военных (боевых) действий между их вооружёнными силами.
Несовершеннолетние - лица младше возраста, с достижением которого, согласно законодательным нормам, наступает полная гражданская дееспособность.
Комсомол - Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодёжи (ВЛКСМ) — политическая молодёжная организация в СССР.
Личность -понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контекстах социальных отношений, общения и предметной деятельности.
Партийный работник - человек связанный с политической организацией, объединяющей наиболее активных представителей какого-л. класса или
социального слоя, выражающей и защищающей его интересы, руководящей им в достижении каких-л. целей.
Молодёжь - это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности.
Партия - стабильная иерархическая политическая организация, объединяющая на добровольной основе лиц с общими социально-классовыми, политико-экономическими, национально-культурными, религиозными и иными интересами и идеалами, ставящая перед собой цель завоевания политической власти или участие в ней.
Межпоколенный конфликт - это процесс столкновения, возникновения, проявления и разрешения противоречий между представителями разных поколений.
Право - это система общеобязательных формально определенных норм, выражающих меру свободы человека, принятых или санкционированных государством и охраняемых им от нарушении.
Народ - народные массы, социальная общность, включающая на различных этапах истории те слои и классы, которые по своему объективному положению способны участвовать в решении задач прогрессивного развития общества; творец истории, ведущая сила коренных общественных преобразований.
Патриотизм - любовь к отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам.
Внеурочная деятельность - деятельность, организуемая с классом во внеурочное время для удовлетворения потребностей школьников в содержательном досуге ( праздники, вечера, походы и т .д.), их участия в самоуправлении и общественно полезной деятельности, детских общественных объединениях и организациях.
Доносительство - сообщение властям (вообще любому начальству) о чьих-то действиях, предосудительных с точки зрения начальника, но не с точки зрения общества (либо о таких, которые, с точки зрения общества, являются мелкими проступками и частными конфликтами, в которые безнравственно вмешивать власть).
Допрос - получение и закрепление (фиксация) устных сведений — показаний о существенных для данного дела обстоятельствах.
Искусство - образное осмысление действительности; процесс или итог выражения внутреннего или внешнего (по отношению к творцу) мира в художественном образе; творчество, направленное таким образом, что оно отражает интересующее не только самого автора, но и других людей.
Эпоха - Длительный
промежуток времени, выделяемый по каким-л. характерным
особенностям и характеризующийся выдающимися событиями или явлениями.
Спор - обсуждение, при котором «сталкиваются» две, или более точек зрения различных сторон, каждая из которых отстаивает свою точку зрения.
Гений - человек, имеющий необычайно высокие интеллектуальные способности.
Истина - верное отражение объективной действительности в сознании человека, воспроизведение её такой, какой она существует сама по себе, вне и независимо от человека и его сознания.
2. Примеры аномии
На Украине с начала 1990ых годов феномен аномии получил чрезвычайно широкое распространение. Постосоветская трансформация и распад СССР привели к серьёзным последствиям для ценностно - нормативной системы. Показатель распространенности аномической деморализованности в первые же годы независимого существования Украины превзошёл все самые пессимистические ожидания. Как показывали репрезегтативные для взрослого населения Украины опросы, более 80 % населения были подвержены аномической деморализованности.
Культурная травма, нанесенная народу, привела к культурно-
му шоку. Он вызвал тяжелый душевный разлад у большинства
граждан России. В начале 1990-х годов 70% опрошенных относили себя
к категории ・・людей без будущего・・. В 1994 году ・・все возрастные
группы пессимистически оценивали свое будущее: в среднем
только 11% высказывали уверенность, тогда как от 77 до 92% по
разным группам были не уверены в нем・・. Летом 1998 года (до ав-
густовского кризиса) на вопрос ・・Кто Я?・・ 38% при общероссий-
ском опросе ответили: ・・Я —жертва реформ・・ (в 2004 г. таких от-
ветов —27%).
Сазерлэнд неоднократно доказывал, что преступность ・・бе-
лых воротничков・・ преобладает среди бизнесменов. Изучение
1 700 представителей среднего класса показало, что в число со-
вершивших зарегистрированные преступления вошли и ・・вполне
уважаемые・・ члены общества. 99% опрошенных подтвердили, что
совершили как минимум одно из сорока девяти нарушений уго-
ловного законодательства штата Нью-Йорк, каждое из которых
было достаточно серьезным для того, чтобы получить срок за-
ключения не менее года… Противозаконное поведение, далеко не
являющееся следствием каких-либо социально-психологических
аномалий, встречается поистине очень часто.
Однако и в бедных слоях населения США наблюдалась мас-
альных слоев культура предъявляет несовместимые между собой
требования. С одной стороны, представители низов ориентируют
свое поведение на большое богатство. С другой же стороны, они
в значительной мере лишены возможности достичь его законным
путем. Эта структурная несовместимость приводит к высокой
степени отклоняющегося поведения. Равновесие установленных
культурой целей и средств становится весьма нестабильным по
мере увеличения акцентирования достижения престижных це-
лей любыми средствами…
Если рассматривать классификацию этносов, то можно выделить три сновных признака, по которым можно разделить все этносы, населяющие нашу страну: язык, национальность и религия.
не указавшие национальность,
включая лиц, по которым
сведения получены из
административных источников
5 629 429
3,94 %
…
ВСЕГО, РФ
142 856 536
100,00 %
3) Класификация по религиозному признаку:
2. Мини эссе.
Цитата
" Мой патриотизм - это не замыкание на одной нации; он всеобъемлющ, и готов отказаться от такого патриотизма, который строит благополучие одной нации на эксплуатации других." (Махатма Ганди)
Проблема (тема), поднятая автором, актуальность, смысл высказывания.
Автор поднимает крайне актуальную проблему, которая особо сильно прослеживается в нашей стране. Это межнациональная нетерпимость. Каждая нация считает себя особенной, уникальной, однако не стоит забывать, что все мы люди и все имеют равные права вне зависимотсти от религии, цвета кожи, языка и т.д. Ганди говорит о том, что некоторые нации, стремясь улучшить условия своей жизни, развить экономику, обеспечить себя определёнными ресурсами, пытается эксплуатировать нации, которые,по их мнению, являются низшими. Однако стоит отметить, хоть это и оказывает положительное влияние на общее развитие страны, такой подход не является гуманным и патриотичным, так как патриотизм - это проявление уважения, чести и долга к родине, чистое и безвозмездное чувство, которое должен испытывать каждый гражданин. А данный подход является тираническим, антигуманным и аморальным, так как люди, имеющий моральные ценности, никогда не позволят себе унизить человека другой нации. Именно поэтому, лишь уважение людей вне зависимости от их национальнотсти и стремление строить благополучие своей нации мирными путями, не причиняя при этом никому вреда, - и является здоровым проявлением патриотизма.
Автор высказывания
МахатмаГанди. (2 октября 1869 — 30 января 1948) — один из руководителей и идеологов движения за независимость Индии от Великобритании.
Тезисы и понятия, необходимые для эссе
Нация, патриотизм, эксплуатация
Примеры
1) В июле 2008 года милиционеры
Ростовской области РФ освободили 40 граждан Таджикистана, которых
длительное время заставляли работать и незаконно удерживали на
одномиз мусороперерабатывающих заводов. Вербовщики в
Таджикистане предлагали работу в России, затем доставляли
согласившихся людей к месту назначения. Работодатели покупали
граждан Таджикистана по цене от 5 до7 тыс.
российских рублей, забирали у них документы, и фактически,
люди находились в неволеи работализа еду.С такой же ситуацией столкнулись еще 10 граждан
Таджикистана, которые были проданы в рабство за 3,3 тыс.
российских рублей.
2)Кения, с
момента своего образования,была превращена в переселенческую колонию. Первые
европейские поселенцы появились в1896 г. В 1897 г. английским правительством
было издано положение, по которому европейцам было разрешено приобретать земли,
отчуждаемые у африканцев без всякой компенсации.Последних, в свою
очередь,переселяли в резерваты.Причем и земли резерватов считались
собственностью британской короны, переданной в пользование
африканцам.Недостаток,пригодной для обработки земли в резерватах,вынуждали их
наниматься на работу к белым фермерам,в компании.Получал развитие институт
скваттеров— батраков с наделом. Им предписывалось также отрабатывать в
хозяйстве европейского фермера или плантатора не менее 180 дней в году.
На строительных работах по созданию системы коммуникаций— шоссейных и железных
дорог, портов,складов и т. п.— широко использовался принудительный труд.
Вменялось в обязанность отрабатывать на стройке определенное число дней в году.
Причем губернатор колонии обладал правом привлекать на подобные работы любое
число африканцев без ограничения.В случае неподчинения африканец подвергался
штрафу или заключался в тюрьму.
Задание 1.
Ответ на вопрос 1:
В данном тексте можно выделить три компонента неравенства в обществе: экономическое (имущественное) неравенство, политическое неравенство и статусное неравенство. Рассмотрим каждый аспект отдельно. Экономическое неравенство заключается в том, что каждый человек имеет свой доход, свои предметы роскоши, доступ к материальным благам разных ценовых категорий, в зависимости от этого современное общество условно делят на три группы: богатые, люди среднего достатка, бедные. Различия между доходами богатых и бедных зачастую крайне велеки, однако стабильность общества обеспечивет средний слой, которые должен составлять более 50%, именно в этом случае возможно стабильное общество. Однако на территории нашего государства правительство осуществляет политику, направленную на поддержку малоимущих, инвалидов и пенсионеров, многодетных семей, что позволяет обеспечить всем гражданам определённым прожиточный минимум для существования и предотвращения распространения абсолютной бедности. Политическое неравенство заключается в том, что различные слои населения имеют различный доступ к власти, однако в демократических государствах существует гражданское общество, которое сглаживает такое неравенство, так как группы людей, заинтересованные в решении общей проблемы или желающие высказать свои предложения по поводу власти, законных актах и др., формируются из людей совершенно разного достатка и социального положения. Здесь главную роль играет заинтересованность в том или ином политическом вопросе. Однако, несмотря на существования гражданского общества, основные направления политики и законы принимаются президентом и людьми, стоящими непосредственно у власти. Статусное неравенство заключается в различном уровне уважения и признания со стороны общетсва, то есть можно не иметь доступа к власти и огромных богатсв, но в то же время быть уважаемым и почётным человеком (большинство учёных, изобретателей), и в то же время иметь огромные богатсва, но быть признанным лишь замкнутой и малочисленной группой людей (наркодиллеры, киллеры, мафия, воры), так как они совершают преступления или общественно вредные деяние дял достижения своего богатства.
Ответ на вопрос 2:
Я считаю, что если рассмотривать современное общество, с его нормами, ценностями и моралью, то в основе социального неравентва лежит различное материальное обеспечение. На сегодняшний день своей главной целью люди считают добиться успеха в карьерной деятельности для получения хорошей прибыли, чтобы суметь достойно и обеспеченно жить самому и при этом суметь обеспечить свою семью. Сейчас деньги - это основной показатель престижа и успеха. Человек, имеющий хороший доход, имеет и уважение со стороны общества. За деньги сейчас (например, в нашей стране) можно и пробиться в политику, и получить любой нужный документ, и остаться безнаказанным за преступление, подкупив судей. Богатые люди расширяют свой капитал за счёт эксплуатирования бедных. На этом и основывается социальное неравенство: богатые имеют доступ практически ко всему и имеют множество возможностей, в то время как бедным остаётся лишь работать на богатых, чтобы получать хоть какие-то средства для существования. Однако есть мощный пласт граждан, имеющие средний доход, то есть находятся как бы между богатыми и бедными, оставаясь в устойчивом положения. Пока такой пласт сотавляет более 50% от всего населения, государству не страшны революции и восстания, так как средний класс остаётся доволен своим постоянным средним заработком, что позволяет им иметь вполне хорошие условия существования.
Ответ на вопрос №3:
Рассмотрим социальную структуру общества времён правления Сталина. Основным фактором распределения общества по группам является политический факторя, то есть чем ближе к власти находится человек, тем более высокое положение в обществе он занимает. Условно всё общество можно разделить на шесть группы, изобразить которые можно в виде трапеции сужающейся к верху:
Задание 2.
Ответ на вопрос №1:
Я считаю, что основными критериями, на которых базируется данная структура современного российского общеста, являются уровень материальной обеспеченности и дохода, профессионально-квалифицированный и трудовой потенциал, доступ к власти. В первую очередь это доказывается тем, что распределение в иерархической лестнице современного общества опирается на достаток, то есть чем больше достаток, тем высшую ступень в обществе ты занимаешь. Однако не мало важен и политический фактор, так как президент, как глава страны, и его помощники в виде правительства и Федерального собрания находятся ближе всего к власти, то есть могут непосредственно воздействовать на общество, тем самым занимаяя верхную ступень. Ну и наконец таким же немаловажным фактором является профессионально-квалифицированный и трудовой потенциал, так как на территории нашего государства каждые гражданин имеет одинаковый доступ к образованию и свободу выбора вида деятельности, именно поэтому в зависимости от желаний и стремлений, человек может передвигаться по листам социальной мобильности как вертикально, повышая или уменьшая свой социальный статус, так и горизонтально, не меняя совоё положениее в обществе.
Ответ на вопрос №2:
Я считаю, что возможно, так как в совремеенной России хорошо развита вертикальная мобильность, то есть можно как улучшить своё положение в обществе, так и усугубить его. Так, например, если обычный среднестатестический гражданин, не имеющий хорошего достатка, однако имеющий оригинальное и логическое мышление, откроет своё предприятие, способное выдержать конкуренцию на жёстком рынке, то он имеет все возможности из нижнего или базового слоя перейти в средний слой, став предпринимателем. Конкретным примером может послужить известный российский миллиардер и предприниматель Роман Абрамович, который родился в самой обычной семье, не имел тяги к образованию, однако имел очень развитые организаторские способности, которые помогли ему из обычного мальчика превратиться в миллиардера. Это очевидный пример вертикальной восходящей социальной мобильности и переход из средней социальной группы в элиту.
Ответ на вопрос №3:
Если рассматривать геологическое древо моей семьи и взять последние 3 - 4 поколения, то можно заметить, что положение моего рода в социальной структуре общества остаётся стабильным на протяжении этого времени. Все эти поколения по классификации современной Росии можно отнести к базовому слою, так как все мои родственники относятся к интеллигенции и не имели своего бизнесса или доступа к власти. Однако мой папа по современным параметрам относится к среднему классу, так как является начальником одного из отделов очень крупного российского предприятия и является очень квалифицированным специалистом, хотя вырос в семье, которая относится к базовому слою (это личный пример изменения принадлежности к социальным группам).
Задание 3.
1) Нация
2) Племя
3) Общность
4) Происхождение
5) Народ
6) Раса
Задание 4.
В наше времяидеология, интерпретированная в виде лозунга «Россия для русских», привлекает все больше и больше сторонников. Безусловно, государство должно играть важную роль в борьбе с этимнедугом. Государство обеспечивает равноправие людей перед законом вне зависимости от расы, цвета кожи,происхождения. В том числе обеспечивается право набезопасность и защиту со стороны государства. Важны и такиеправа, как право на голосование и выдвижение своей кандидатуры, праводоступа кслужбе.
1) Националистический
2) Социальный
3)Личный
4) Политический
5) Равный
6) Государственный
Каста - общественная группа, строго обособленная происхождением, профессией и
привилегиями своих членов в Индии и некоторых других странах Востока (различают 4 основные касты: брахманов (священнослужителей), кшатриев (воинов), вайшьев (торговцев, скотоводов и земледельцев) и шудр (слуг и разнорабочих)).
Сословие - социальная привилегированная группа, обладающая закрепленными в обычае или законеи
передаваемыми по наследству правами и обязанностями. ( В России общесство делилось на духовенство,дворянство, купечество,крестьянство и мещанство).
Класс - большая социальная группа людей, владеющих либо не владеющих средствами производства, занимающая определенное место в системе общественного разделения труда и характеризующаяся специфическим способом получения дохода.
3. Соотношение доходов населеения России:
4. Концепцию лидерства, оказавшую заметное влияние на последующую политическую мысль и практику, разработал Фридрих Ницше (1844—1900). Он пытался обосновать необходимость формирования высшего биологического типа — человека-лидера, сверхчеловека. “Цель человечества,— писал Ницше,— лежит в его высших представителях <...> Человечество должно неустанно работать, чтобы рождать великих людей — в этом, и ни в чем ином, состоит его задача”.
5. Состав потребительской корзины:
Продуктыпитания:
Наименование
Единица измерения
Объем потребления (в среднем на одного человека в
год)
Трудоспособное население
пенсионеры
дети
Хлебные продукты (хлеб и макаронные изделия в пересчете на муку, мука, крупы,
бобовые)
кг
126,5
98,2
76,6
Картофель
кг
100,4
80,0
88,1
Овощи и бахчевые
кг
114,6
98,0
112,5
Фрукты свежие
кг
60,0
45,0
118,1
Сахар и кондитерские изделия в пересчете на сахар
кг
23,8
21,2
21,8
Мясопродукты
кг
58,6
54,0
44,0
Рыбопродукты
кг
18,5
16,0
18,6
Молоко и молокопродукты в пересчете на молоко
кг
290,0
257,8
360,7
Яйца
штука
210,0
200,0
201,0
Масло растительное, маргарин и другие жиры
кг
11,0
10,0
5,0
Прочие продукты (соль, чай, специи)
кг
4,9
4,2
3,6
Непродовольственныетовары:
Наименование
Единица измерения/ срок износа
Объем потребления (в среднем
на одного человека)
трудоспособное население
пенсионеры
дети
Верхняя пальтовая группа
штук/лет
3/7,6
3/8,7
3/2,6
Верхняя костюмно-платьевая группа
штук/лет
8/4,2
8/5,0
11/2,0
Белье
штук/лет
9/2,4
10/2,9
11/1,8
Чулочно-носочные изделия
пар/лет
7/1,4
4/1,9
6/1,3
Головные уборы и галантерейные изделия
штук/лет
5/5,0
4/5,6
4/2,8
Обувь
пар/лет
6/3,2
6/3,5
7/1,8
Школьно-письменные товары
штук/лет
3/1,0
3/1,0
27/1,0
Постельное белье
штук/лет
14/7,0
14/7,0
14/7,0
Товары культурно-бытового и хозяйственного назначения
штук/лет
19/10,5
19/10,5
19/10,5
Предметы первой необходимости, санитарии и лекарства
процентов от общей величины расходов на непродовольственные товары в
месяц
10
15
12
Услуги:
Наименование
Единица измерения
Объем потребления (в среднем на одного человека)
трудоспособное население
пенсионеры
дети
Жилье
кв. м общей площади
18
18
18
Центральное отопление
Гкал в год
6,7
6,7
6,7
Холодное и горячее водоснабжение и водоотведение
л в сутки
285
285
285
Газоснабжение
куб. м в месяц
10
10
10
Электроэнергия
кВт. ч. в месяц
50
50
50
Транспортные услуги
поездок в год
619
150
396
Услуги культуры
процентов от общей величины расходов на
услуги в месяц
5
5
5
Другие виды услуг
процентов от
общей величины расходов на услуги в месяц
